Kader Posyandu Desa Margamukti Perkuat Kompetensi melalui Pelatihan Inclusive Parenting
Kabupaten Bandung, 20 Agustus 2026 — Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dosen Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Kampus UPI di Cibiru meningkatkan kapasitas keterampilan kader Posyandu Desa Margamukti, Kecamatan Pangalengan, Kabupaten Bandung, melalui pelatihan Inclusive Parenting pada Jumat, 24 Juli 2026.
Tim PKM yang terdiri atas Ayu Hopiani, M.Pd., Mirawati, M.Pd., Mohamad Helmi Ismail, S.Sn., M.Pd., dan Dr. Arif Hidayat, S.Pd.I., M.Pd.I. menggelar pelatihan tersebut untuk membekali kader Posyandu dengan pengetahuan dan keterampilan dalam memahami serta mendampingi anak usia dini dengan beragam kebutuhan perkembangan.
Mengusung tema “Pelatihan Inclusive Parenting bagi Kader Posyandu di Desa Margamukti”, kegiatan ini menghadirkan Desiani Natalina Muliasari, M.Pd., Ph.D., Mirawati, M.Pd., dan Winti Ananthia, M.Ed. sebagai narasumber.
Para narasumber membekali peserta dengan pemahaman mengenai anak berkebutuhan khusus, khususnya Autism Spectrum Disorder (ASD) dan Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Peserta mempelajari karakteristik, kebutuhan, serta kondisi yang perlu diperhatikan ketika mendampingi anak dengan kebutuhan khusus.
Melalui materi tersebut, pelatihan mendorong kader Posyandu untuk mengenali kebutuhan anak secara lebih tepat dan memberikan respons yang sesuai kepada keluarga. Kader juga memperoleh perspektif bahwa setiap anak memiliki karakteristik dan kecepatan perkembangan yang berbeda.

Dorong Kader Terapkan Pengasuhan yang Ramah dan Inklusif
Tim PKM tidak hanya memperkenalkan karakteristik anak berkebutuhan khusus, tetapi juga mengajak peserta menerapkan prinsip pengasuhan inklusif (inclusive parenting) dalam keluarga dan lingkungan masyarakat.
Para peserta mempelajari pentingnya membangun pengasuhan melalui penerimaan, komunikasi positif, stimulasi yang sesuai, serta lingkungan yang aman dan mendukung perkembangan anak.
Pendekatan tersebut juga mendorong masyarakat untuk mengurangi stigma terhadap anak berkebutuhan khusus. Dengan pemahaman yang lebih baik, kader dapat membantu keluarga melihat keberagaman perkembangan anak sebagai kondisi yang perlu dipahami, diterima, dan didukung.
Kegiatan diawali dengan sambutan dan pembukaan oleh Kepala Desa Margamukti, H. Odang Kusnadi, S.H., S.A.P., M.H., yang turut didampingi oleh Ketua PKK Desa Margamukti sekaligus Ketua Posyandu Desa Margamukti.
Pemerintah desa bersama kader Posyandu menunjukkan dukungannya terhadap kegiatan tersebut. Dukungan itu memperkuat komitmen masyarakat Desa Margamukti dalam membangun lingkungan yang ramah anak dan inklusif.

Perkuat Peran Kader sebagai Mitra Keluarga
Tim PKM PGPAUD Kampus UPI di Cibiru mendorong kader Posyandu untuk meneruskan pengetahuan yang diperoleh melalui edukasi dan pendampingan kepada orang tua di lingkungan masyarakat.
Kader Posyandu memiliki peran strategis karena mereka berinteraksi secara langsung dengan anak dan keluarga. Dengan pengetahuan mengenai perkembangan anak dan pengasuhan inklusif, kader dapat membantu orang tua mengenali kebutuhan anak sejak dini.
Kader juga dapat mendorong keluarga menerapkan pengasuhan yang positif, responsif, dan nondiskriminatif dalam kehidupan sehari-hari.
Melalui pelatihan ini, Program Studi PGPAUD Kampus UPI di Cibiru memperkuat kontribusinya dalam meningkatkan keterlibatan masyarakat dalam mendukung tumbuh kembang anak usia dini. Program tersebut sekaligus mempertemukan perguruan tinggi, pemerintah desa, kader Posyandu, dan keluarga dalam upaya membangun ekosistem pengasuhan yang inklusif.
Kolaborasi tersebut diharapkan dapat terus berkembang sehingga masyarakat tidak hanya mampu mengenali keberagaman kebutuhan anak, tetapi juga mampu memberikan dukungan yang tepat bagi setiap anak untuk tumbuh dan berkembang secara optimal.
Pelatihan Inclusive Parenting di Desa Margamukti menegaskan pentingnya peran masyarakat dalam menciptakan lingkungan yang menerima keberagaman, mendukung keluarga, dan memberikan ruang tumbuh yang setara bagi setiap anak.(AH/2026)
